El presente cronograma es un plan general de trabajo, su finalidad es ser una guía de orientación para la organización en el desarrollo de los cursos. Sin embargo, es flexible, por tanto se podrá reajustar según las necesidades inmediatas del grupo.
Contenido Asignación Fecha
1 Presentación. Participación en el foro web (bienvenida) 07-09-2012
a. Reflexión: Aprende
b. Lectura y Análisis del Programa del Curso.
c. Presentación del Docente y Estudiantes.
d. Análisis y reflexión de Conceptos Fundamentales del Curso.
e. Situación actual de la sociedad con relación a los valores como antecedentes.
2 14-09-2012
a. Importancia de los Valores para la transformación de la sociedad hoy.
b. Reflexión.
3 21-09-2012
a. Naturaleza y Origen de los Valores.
b. Reflexión.
4 28-09-2012
a. La pertenencia de los Valores: Su dimensión Objetiva y su Dimensión Subjetiva.
5 05-10-2012
a. ¿Porqué Educar es Promover Valores?
b. ¿Porqué Educar en Valores?
6 12-10-2012
a. Los Antivalores o la relativización de los valores.
b. La influencia del Currículo oculto en la formación de valores.
7 19-10-2012
a. La Pedagogía de los valores.
b. Experiencias de aprendizaje para el desarrollo y vivencia de los valores.
8 26-10-2012
a. Aplicación de Técnicas para la Clarificación en Valores.
9 02-11-2012
a. El desarrollo de los valores dentro de los programas de estudio.
b. La planificación de actividades sobre valores para el aula.
10 09-11-2012
a. Análisis del Enfoque de la Pedagogía de los Valores en los programas de Estudio.
11 16-11-2012
a. Película: “Cadena de Favores”
12 23-11-2012
a. CINE FORO
13 30-11-2012
a. Los valores y la construcción de una nueva Sociedad desde la Escuela.
14 07-12-2012
a. La correlación en la Pedagogía de los Valores de los Padres de Familia.
15 14-12-2012
Cierre del Curso
Contenido Asignación Fecha
1 Presentación. Participación en el foro web (bienvenida) 07-09-2012
a. Reflexión: Aprende
b. Lectura y Análisis del Programa del Curso.
c. Presentación del Docente y Estudiantes.
d. Análisis y reflexión de Conceptos Fundamentales del Curso.
e. Situación actual de la sociedad con relación a los valores como antecedentes.
2 14-09-2012
a. Importancia de los Valores para la transformación de la sociedad hoy.
b. Reflexión.
3 21-09-2012
a. Naturaleza y Origen de los Valores.
b. Reflexión.
4 28-09-2012
a. La pertenencia de los Valores: Su dimensión Objetiva y su Dimensión Subjetiva.
5 05-10-2012
a. ¿Porqué Educar es Promover Valores?
b. ¿Porqué Educar en Valores?
6 12-10-2012
a. Los Antivalores o la relativización de los valores.
b. La influencia del Currículo oculto en la formación de valores.
7 19-10-2012
a. La Pedagogía de los valores.
b. Experiencias de aprendizaje para el desarrollo y vivencia de los valores.
8 26-10-2012
a. Aplicación de Técnicas para la Clarificación en Valores.
9 02-11-2012
a. El desarrollo de los valores dentro de los programas de estudio.
b. La planificación de actividades sobre valores para el aula.
10 09-11-2012
a. Análisis del Enfoque de la Pedagogía de los Valores en los programas de Estudio.
11 16-11-2012
a. Película: “Cadena de Favores”
12 23-11-2012
a. CINE FORO
13 30-11-2012
a. Los valores y la construcción de una nueva Sociedad desde la Escuela.
14 07-12-2012
a. La correlación en la Pedagogía de los Valores de los Padres de Familia.
15 14-12-2012
Cierre del Curso